“Met 6 jaar ervaring als leerkracht en inmiddels 5 jaar bij ECHT Onderwijs ben ik dagelijks op scholen te vinden om onderwijsprofessionals te begeleiden en samen te werken aan hun groei en ontwikkeling richting duurzaam beter onderwijs. Vanuit mijn rol als Lead Talentmanagement treed ik daarnaast op als strategisch sparringspartner voor scholen en teams: ik denk mee over wat een school nodig heeft om effectief te ontwikkelen, hoe je duurzame begeleiding organiseert en hoe je samenwerkt aan een professionele leercultuur waarin iedereen kan groeien."

“Met een achtergrond als docent Nederlands en Kunstgeschiedenis en ervaring als procesbegeleider en adviseur binnen het onderwijs begeleid ik onderwijsprofessionals met aandacht, helderheid en oprechte interesse. Ik word vaak omschreven als toegankelijk en betrokken; ik stel vragen, luister en ga door waar nodig. In mijn rol als talentmanager help ik professionals scherp te krijgen wat zij willen bereiken, wat voor hen belangrijk is en hoe zij hun talenten optimaal kunnen inzetten. Het geeft mij energie om vanuit verbinding samen te werken aan groei van mens, professional en organisatie.”

“Als programmamanager bij ECHT Onderwijs werk ik aan het ontwikkelen van onderwijsprofessionals en het vormgeven van effectieve trajecten. Met een brede achtergrond als leerkracht, intern begeleider en directeur in het primair onderwijs ken ik het onderwijs van binnenuit. Daarnaast werk ik hybride: naast mijn rol bij ECHT ben ik ook actief voor een schoolbestuur. Hierdoor beweeg ik dagelijks tussen beleid en praktijk en weet ik wat er speelt op bestuurs-, school- en klasniveau. Die ervaring neem ik mee in het begeleiden van professionals en het opzetten van ontwikkeltrajecten met aandacht voor zowel professionele als persoonlijke groei."

"Met een hbo-opleiding Pedagogiek en een master Pedagogische Wetenschappen combineer ik inhoudelijke kennis met ervaring als onderwijsadviseur en orthopedagoog in het basisonderwijs. Vanuit een competentiegericht perspectief geloof ik sterk in skill-based werken: door talenten zichtbaar te maken en bewust in te zetten, ontstaat ruimte voor ontwikkeling en vertrouwen. Ik zet mij in voor onderwijs waar talenten centraal staan en professionals met plezier en vertrouwen hun werk doen."

“Met een achtergrond in psychologie en jarenlange ervaring in HR, onder andere binnen het onderwijs, begeleid ik zij-instromers met aandacht, nieuwsgierigheid en oprechte betrokkenheid. Zowel privé als in mijn rol als talentmanager maak ik makkelijk verbinding en ga ik graag de verdieping in. Door de juiste vragen te stellen, bouw ik aan vertrouwen en ontstaan coachgesprekken die echt inzicht geven. Het geeft mij voldoening als ik zie dat een professional groeit in zijn of haar baan."